fantastique
En vous inspirant de l’univers de Tim Burton, vous imaginerez un décor fantastique. C’est noir et blanc, fantastique, funèbre, macabre, sombre, poétique, merveilleux, c’est un carnaval inquiétant de personnages hors-norme. Vous ferez votre proposition sur une feuille de canson noir.
fantastique
En vous inspirant de l’univers de Tim Burton, vous imaginerez un décor fantastique. C’est noir et blanc, fantastique, funèbre, macabre, sombre, poétique, merveilleux, c’est un carnaval inquiétant de personnages hors-norme. Vous ferez votre proposition sur une feuille de canson noir.
bestiaire métallique
Associez des objets pour créer un animal imaginaire. Vous utiliserez essentiellement des objets métalliques. Christian Voltz, Chèvre Pablo Picasso, Tête de taureau, 1942 Jean Tinguely, Hippopotamus, 1991, goudronneuse sur roues, ferraille, pièces de moto, tuyaux, crâne d’hippopotame s’ouvrant et se refermant
bestiaire métallique
Associez des objets pour créer un animal imaginaire. Vous utiliserez essentiellement des objets métalliques. Christian Voltz, Chèvre Pablo Picasso, Tête de taureau, 1942 Jean Tinguely, Hippopotamus, 1991, goudronneuse sur roues, ferraille, pièces de moto, tuyaux, crâne d’hippopotame s’ouvrant et se refermant
Photomaton
Votre objet est passé dans un photomaton ! Montrez-nous quatre expressions de son « visage ». Travaux d’élèves :
Photomaton
Votre objet est passé dans un photomaton ! Montrez-nous quatre expressions de son « visage ». Travaux d’élèves :
fragment d’image
Un étrange fragment habite la photocopie d’une oeuvre du photographe Robert Doisneau. – Choisissez une des oeuvres proposées ci-dessous. – Réalisez votre dessin au crayon à papier. > Travaux d’élèves :
fragment d’image
Un étrange fragment habite la photocopie d’une oeuvre du photographe Robert Doisneau. – Choisissez une des oeuvres proposées ci-dessous. – Réalisez votre dessin au crayon à papier. > Travaux d’élèves :
Paréidolie
Une paréidolie (aussi écrit pareidolie, du grec ancien para-, « à côté de », et eidôlon, diminutif d’eidos, « apparence, forme ») est une sorte d’illusion d’optique qui consiste à associer un stimulus visuel informe et ambigu à un élément
Paréidolie
Une paréidolie (aussi écrit pareidolie, du grec ancien para-, « à côté de », et eidôlon, diminutif d’eidos, « apparence, forme ») est une sorte d’illusion d’optique qui consiste à associer un stimulus visuel informe et ambigu à un élément
Heroes *
Le graphiste polonais Filip Lysyszn s’est emparé du symbole de l’astérisque pour le décliner en une série de personnages célèbres issus de comics. Il a joué sur la couleur des costumes et sur quelques détails qui marquent l’identité du super
Heroes *
Le graphiste polonais Filip Lysyszn s’est emparé du symbole de l’astérisque pour le décliner en une série de personnages célèbres issus de comics. Il a joué sur la couleur des costumes et sur quelques détails qui marquent l’identité du super
intégration.
Votre objet a la capacité de s’intégrer à de nouveaux environnements. Montrez-nous les différents univers qu’il traverse sur une feuille de canson A3. Travaux d’élèves : [metaslider id=1777]
intégration.
Votre objet a la capacité de s’intégrer à de nouveaux environnements. Montrez-nous les différents univers qu’il traverse sur une feuille de canson A3. Travaux d’élèves : [metaslider id=1777]
Sol Lewitt 1928_2007
Sol Lewitt 1928_2007 La pratique du dessin mural Dès la fin des années 1960, les « Wall drawings » de Sol Lewitt marquent une évolution décisive dans l’histoire de l’art. Traduisant des processus mentaux (thought processes) conçus au préalable par l’artiste, les
Sol Lewitt 1928_2007
Sol Lewitt 1928_2007 La pratique du dessin mural Dès la fin des années 1960, les « Wall drawings » de Sol Lewitt marquent une évolution décisive dans l’histoire de l’art. Traduisant des processus mentaux (thought processes) conçus au préalable par l’artiste, les
Programmer un dessin mural
1- Réalisez des dessins pouvant être générés par un programme de construction, par une recette. 2- Ecrire le programme de construction d’un des dessins. 3- Exécuter votre programme de construction (dans un format 21×21) au crayon à papier. 4- Reproduire
Programmer un dessin mural
1- Réalisez des dessins pouvant être générés par un programme de construction, par une recette. 2- Ecrire le programme de construction d’un des dessins. 3- Exécuter votre programme de construction (dans un format 21×21) au crayon à papier. 4- Reproduire
L’état du ciel
Donnez-nous à voir le ciel sous trois états différents. Variez vos gestes et vos actions, vos outils, vos matériaux voire même votre support. Le ciel est-il bas, couvert, lourd, épais, dégagé, clair, lumineux, sombre, obscur, noir, menaçant, chargé, ensoleillé, éblouissant,
L’état du ciel
Donnez-nous à voir le ciel sous trois états différents. Variez vos gestes et vos actions, vos outils, vos matériaux voire même votre support. Le ciel est-il bas, couvert, lourd, épais, dégagé, clair, lumineux, sombre, obscur, noir, menaçant, chargé, ensoleillé, éblouissant,
cache-tache.
1- Dessinez un des animaux suivants : zèbre, léopard, tigre ou girafe, sans utiliser le moindre trait de contour*. *Contour : ligne qui marque le tour d’un corps, d’un objet ou d’une figure. Le contour est une limite. >Travaux d’élèves
cache-tache.
1- Dessinez un des animaux suivants : zèbre, léopard, tigre ou girafe, sans utiliser le moindre trait de contour*. *Contour : ligne qui marque le tour d’un corps, d’un objet ou d’une figure. Le contour est une limite. >Travaux d’élèves